İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM-ÖĞRETİM KALİTESİNİN İZLENMESİNDE
 KULLANILACAK KRİTERLER

9 OCAK 2009

1. ÖĞRETİM ELEMANLARI
a) İstanbul Ticaret Üniversitesi  atama ve yükseltme kriterleri.	İlişik(a)
b) Diploma veren her program için kadrolu öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı, ders veren kadrolu (tam zamanlı) öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı (hazırlık sınıfı hariç),	Ek-1 - Ek-1/a
c) Her bir öğretim elemanının özgeçmişinin üniversitenin web sayfasında yayınlanması ile (Özgeçmiş örneği ekte yer almaktadır.) özgeçmişler Ek-4 ve Programlara göre görev alan öğretim elemanlarının özgeçmiş bilgileri formu Ek-5 ‘de sunulmuştur.	Ek-4 Ek-5
d) Öğretim elemanlarının kurumdaki hizmet süreleri	İlişik(b)
e) Doçentlik sınav jürilerinde görev yapan profesör sayıları aşağıda sunulmuştur 2004 33 Profesör 2005 29 Profesör 2006 29 Profesör 2007 44 Profesör 2008 41 Profesör
2. ÖĞRENCİLER
a) Üniversitenin toplam öğrenci sayısı, aynı yılki mezun ve kaydolan öğrenci sayısı. (önlisans, lisans ve lisansüstü programları için ayrı ayrı verilecek), .	Ek-1 - Ek-1/a
b) Üniversite/ kurucu vakıf kaynaklarından tam burs alan öğrenci sayısı (önlisans, lisans ve lisansüstü programları için ayrı ayrı verilecek),.	Ek-1 - Ek-1/a
c) Hazırlık sınıfı toplam öğrenci sayısı, aynı yılki başarılı olan ve kaydolan öğrenci sayısı	Ek-1 - Ek-1/a
d) Yıllık olarak toplam ilişik kesilme sayıları	İlişik(c) - ilişik(c1)
3. EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
a) Ders programları ve ders tanımları.	İlişik(d)
b) Programların yürütülebilmesi için gerekli mekan (Öğrenci başına m^² olarak düşen kapalı alan	Ek-1 - Ek-1/a
c) Her bir önlisans ve lisans programı için ayrı ayrı olmak üzere; toplam öğrenci sayısı, her öğretim elemanı sadece tek bir programda gösterilmek üzere, öğretim elemanları sayısı ve adı soyadı(=kadrolu, tam zamanlı öğretim üyesi sayısı + kadrolu, tam zamanlı öğretim görevlisi sayısı+ saat ücretli, kısmi zamanlı öğretim üyesi sayısı + saat ücretli, kısmi zamanlı öğretim görevlisi sayısı);	ilişik(e)
d) Her bir lisansüstü programı için ayrı ayrı olmak üzere; toplam öğrenci sayısı, öğretim elemanları sayısı ve adı soyadı	ilişik(f)
e) Sınav usulü ve değerlendirme esasları	ilişik(g) İngilizce İlişik(g) enstitü İlişik(g) önlisans-lisans
f) Öğretim programlarının ulusal ve yerel ihtiyaçlara uygunluğu.	pdf
g) Programların güncellenmesiyle ilgili kurulan çalışma gruplar ve sorumluları.	pdf
4. BİLİMSEL ARAŞTIRMA FAALİYETLERİ
a) Üniversitenin toplam ve okutmanlar hariç öğretim elemanı başına yayın sayısı bakımından yıllara göre gelişimi (son beş yıl olmak üzere ve (a) ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler, (b) ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan  ve bildiri kitabında basılan bildiriler, (c) yazılan kitaplar veya kitaplarda bölümler, (d) diğer yayınlar),	ek(2) - ek(2-1)
b) Üniversitenin bilimsel araştırmayı özendirici ve destekleyici program ve ödülleri  .	ek(2) - ek(2-1)
c)  Öğretim elamanlarının ulusal ve uluslararası hakemli toplantılara bildiri ile katılım durumu (sayı ve yer belirtilecek)	ek(2) - ek(2-1)
d) Üniversite tarafından düzenlenmiş olan ve düzenleme kurulu bulunan ulusal ve uluslararası toplantı, sempozyum, panel ve konferanslar	ek(2) - ek(2-1)
e) Ulusal ve uluslararası kurumlar tarafından desteklenen projeler	ek(2) - ek(2-1)
f) Üniversitenin bilimsel araştırma projelerinin koordinasyonu ve takibini üstlenecek birimin yürütücüsü ve  görevli üyeleri.	Prof. Dr. Ateş Vuran ve görevli üyeler Prof. Dr. Eralp Özil Prof. Dr. Bülent Pamukçu
5. ÖĞRETİM ÜYESİ YETİŞTİRME
a) Üniversitede görev yapan araştırma görevlisi sayısının toplam öğretim üyesi sayısı içindeki payı (sayıları verilerek ve % olarak )	Ek3 Ek-3-1
b) Üniversitenin enstitülerinde ve başka üniversitelerde yıllara göre lisansüstü eğitimi yapan öğrenci sayısı ( son beş yıl olmak üzere yüksek lisans ve doktora yapanlar ayrı ayrı verilecek).	Ek3
c) Üniversitenin yıllara göre (son beş yıl), lisansüstü mezun sayısı (yüksek lisans ve doktora mezunları ayrı ayrı verilecek).	Ek3
6. KAYNAKLAR
a) Eğitim öğretimde öğrenci başına harcanan kaynak (son beş yıl).	pdf
b) Öğrenci başına yapılan  ortalama yıllık harcamanın, öğrenciden alınan ortalama ücrete oranı (Burslu öğrenciler, tam bursa dönüştürülerek öğrenci sayısından hariç tutulacak, son beş yıllık oranlar verilecek).	pdf
c) Üniversite kütüphanesinin yayın açısından güncel durumu ve zaman içindeki gelişimi ( son beş yıl ve sayılara dayalı olarak).	pdf
d) Öğretim üyesi yetiştirmeye ayrılan kaynak ve bu kaynağın toplam bütçedeki payı (son beş yıl).	pdf
e) Bilimsel araştırma ve Ar-Ge için ayrılan kaynak ve bu kaynağın, toplam bütçedeki payı (son beş yıl).	pdf
7. EĞİTİMDE KALİTE GÖSTERGELERİ
a)      Hazırlık, lisans, önlisans ve lisansüstü programlarda, her program için öğrencilerin ortalama mezuniyet süreleri (son beş yıl)	İlişik(h) 2003-04 , ilişik(h) 2004-05 İlişik(h) 2005-06 , ilişik(h) 2006-07 İlişik(h) 2007-08 İlişik(h) sosyal bil. ve fen bil. enstitüleri mezunları
b) Üniversitedeki Stratejik Planlama Birimi ve bu birimdeki yöneticiler aşağıdaki gibidir. Prof. Dr. Oğuz Uras Prof. Dr. Eralp Özil Doç. Dr. Ebru Ural Yrd. Doç. Dr. Beliz Dereli
8. TOPLUMA HİZMET FAALİYETLERİ
a) Üniversite-sanayi işbirliği kuruluş aşamasında olup, yönetmelik değişikliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’na gönderildi. b) Topluma sunulan yaşam boyu eğitim faaliyetleri ile sosyal ve kültürel hizmet olarak nitelendirilebilecek aktivitelerin listesi aşağıdaki gibidir. Sürekli Eğitim Merkezi sektör-üniversite işbirliğini desteklemek amacına yönelik olarak özel sektörde ihtiyaç duyulan eğitim taleplerini karşılamak için çeşitli sertifika programları açmayı hedeflemiştir. Bu hedefi gerçekleştirmek için çeşitli meslek grupları ile görüşmeler yapılmış ve sözkonusu meslek grupları yöneticilerinin ihtiyaçları ve değişen rekabet koşulları gözönüne alınarak eğitim programları organize edilmiştir. 2006–2007 akademik yılında gazetelerde ve İstanbul Ticaret Üniversitesinin dergisi olan İtovizyon dergisinde merkezin tanıtım bilgileri yer almıştır. Ayrıca belli gazetelerde üniversitemiz tanıtım reklâmlarında Sürekli Eğitim Merkezi ile ilgili genel bilgiler de yer almıştır. Üniversitemiz web-sitesinde www.iticu.edu.tr/sem/ adresinde katılımcıları bilgilendirmek amacıyla bilgiler sürekli olarak güncellenmektedir. sem@iticu.edu.tr adresinden ön kayıtlar takip edilerek katılımcılara telefon aracılığıyla ulaşılmakta ve gerekli bilgiler verilmektedir. Her açılması düşünülen program için bir danışman belirlenmiş ve programa ilgi duyan potansiyel katılımcıların danışman ile irtibat kurması sağlanmıştır. Eğitmenler üniversitemizin akademik kadrosundan ve sektörde deneyim sahibi olan yönetici/danışmanlardan oluşmaktadır. Programlara %70 devam zorunluluğu bulunmaktadır ve sertifika sonunda yapılan sınavlarda başarılı olan katılımcılara başarı sertifikası verilmiş, diğer katılımcılara katılım sertifikası verilmiştir. Bu güne kadar, İstanbul Ticaret Üniversitesi Dış Ticaret Enstitüsü ve Sürekli Eğitim Merkezinde verilen eğitimlerde 5819 katılımcı sertifika sahibi olmuştur. Sürekli Eğitim Merkezi bünyesinde açılan programlarda dersler Üniversite öğretim üyeleri yanısıra uygulamadan gelen eğitmenler tarafından yürütülmektedir. 1- Uygulamalı Dış Ticaret Yönetimi: Sertifika programı uygulamadan gelen eğitmenlerin önderliğinde ithalat, ihracat ve gümrük mevzuatı, kambiyo uygulamaları, devlet teşvikleri, lojistik ve serbest bölgeler, vergi uygulamaları, tanıtım ve uluslararası pazarlama gibi her ihracata yönelen işletmenin bilmesi gereken konuları içermektedir. Program süresi 72 saattir. 2- Emlak Müşavirliği: Sektördeki gelişmeler sektörün önde gelen yöneticileri tarafından anlatılmaktadır ve bu sertifikayı almaya hak kazanan katılımcılar emlak müşaviri olarak iş hayatına devam etmektedirler. Programda Türk Emlakçılık Standartları, İlgili Hukuk Mevzuatları, Değerleme, İletişim, ve Pazarlama gibi sektörde dinamizmi arttıran konu başlıkları anlatılmaktadır. Program süresi 120 saattir. 3- Finansal Piyasalar: Finansal Piyasalar Sertifika Programı finans sektöründe kendini yenilemek isteyen katılımcılara yönelik olarak 5 ana başlık (modül) altında toplanmaktadır. Bunlar temel finans eğitimi, sermaye piyasası, bireysel emeklilik, vadeli işlemler, kredi derecelendirme ve kurumsal yönetim programlarıdır. Program süreleri 42 saat ile 72 saat arasında değişmektedir. 4- Gayrimenkul Değerleme Uzmanlığı: Gayrimenkul sektörü geliştikçe ön plana çıkan ve eğitim eksikliği hissedilen bir konu da değerleme konusu olmaktadır. Bu eksiği tamamlamak amacıyla Sürekli Eğitim Merkezi değerleme sürecine ilişkin tüm mevzuat ve uygulamaların eğitimini vermektedir. Eğitim süresi 54 saattir. 5- Radyo Televizyon Spikerlik ve Sunuculuk Eğitimi: Bu programa katılanlar haber ve spor spikerliği, röportaj teknikleri, program sunuculuğu, haber dili, metin çözümleme gibi sektörde hayati önem taşıyan konuları uygulamacılardan öğrenme fırsatı bulacaklardır. Eğitim süresi 78 saattir. 6- Avrupa Birliği Hibe Programları Proje Hazırlama Eğitimi: Avrupa Birliğine Hibe Programları için proje hazırlamayı öğreten bu eğitim programı tüm süreçleri ve uygulamaları içeren bir eğitim olarak kurgulanmıştır. 7- Aile Hukuku: Bu programda 4721 sayılı Türk Medeni Kanununda yasal mal rejimi olarak kabul edilen “Edinilmiş Mallara Katılma” rejimi tanıtılmakta ve tartışılmakta, İsviçre ve Alman mal rejimleri ile kıyaslanmaktadır. 8- İngilizce Sertifika Programı: Bu program KPDS ve TOEFL’a hazırlanan ve iş ingilizcesini öğrenmeyi amaçlayan katılımcıları hedeflemektedir. 9- Duygusal Zeka: Son yıllarda iş dünyasında oldukça gerekli olan duygusal zeka kavramı ve uygulamalarını açıklayan eğitim özellikle liderlik ve yöneticilik kademelerinde faydalı olmaktadır. Sözkonusu eğitim 18 saattir. 10- Uygulamalı Perakende Mağaza Yönetimi: Modern pazarlama yöntemlerinin ve mağazacılık yönetim ilkelerinin anlatıldığı bu programda perakende sektöründeki son gelişmeler uygulamadan gelen eğitmenler tarafından anlatılmaktadır.